Como para enamorarse:..Entrevista a Ricard Huerta(*)

 

Conocí a Ricard Huerta en un curso de arte en el cual tuve la suerte de que fuera mi Tutor. Desde ese momento, siguió compartiendo generosamente todos sus trabajos y diferentes actividades, para que estos pudieron llegar no solamente a la Comunidad LGBT, sino a todas las personas que amamos el talento y la belleza artística.

En el día de hoy, tenemos el gusto de enamoramos de: Ricard Huerta, artista, profesor y activista.

1-¿Cómo es un día común y corriente en la vida de Ricard?

R-Hola Sheina y demás gente querida de Águilas Multicolores. Un día de Ricard Huerta supongo que debe ser muy similar al de cualquier otra persona que se dedica a la docencia: preparar las clases; reflexionar e investigar sobre lo hecho; leer y escribir; querer mucho a las personas con las que compartes tu vida y de quienes te sientes muy cerca; intentar crear obras artísticas; estar pendiente de las amistades, especialmente ahora que vivimos muy impregnados de la pandemia del coronavirus. Pues eso, normal.

2-¿Recuerdas de qué forma nació tu pasión por el arte y el activismo? Sabemos que ambos están muy vinculados en tu vida, porque a través del arte luchas por la diversidad.

R-Es cierto. El arte constituye un estímulo vital. Hay una novela del escritor Manuel Vicent que se titula “La novia de Matisse”, en la que deja constancia de las pasiones que puede generar el arte, motivando a las personas hasta extremos indescriptibles. Me mueve la pasión. El arte es una de mis pasiones. La docencia también. Me formé como músico, fueron mis primeros estudios. Luego estudié Bellas Artes en la universidad. Y posteriormente estudié comunicación audiovisual, como tercera carrera universitaria. Y con todo eso, además de 35 años como docente, lo que intento cada día es aprender. Con el activismo LGTB supongo que ocurre algo similar. También me ayuda a aprender, y a comprender mejor el mundo. Tengo un gran compañero de aventuras que es mi marido Germán Navarro Espinach, con quien comparto numerosas luchas cada día. Y eso es también motivador, porque te ayuda a generar nuevos espacios reivindicativos. La lucha es una fuerza inmensa, que te empuja siempre a mejorar. ¿Cómo nació mi pasión por el arte? Pues no sabría decir, pero lo cierto es que, desde pequeño, siempre me motivaron la música, las artes visuales, el cine, la literatura. Y debo decir que mis padres me inculcaron el amor por las cosas bien hechas. Vicente y Pepica me transmitieron mucha libertad. Eso se mama.

3-¿Cuál es tu ritual laboral y académico? Como mencionamos, eres Profesor y activista LGBT, entre otras actividades que nos gustaría conocer.

R-Es cierto, soy persona de rituales. Me encantan los protocolos. Cuando hago arte, siempre trabajo por series. Series de obras que pueden ser 21 grabados, 21 pinturas, 21 dibujos, 21 fotografías. Ahora estoy coordinando un libro de 21 capítulos. Me comentaba Germán, que es historiador, que hay un libro titulado “21 historiadores para el siglo XXI”. Los números y la cabalística me fascinan. En relación con las cuestiones académicas, estoy muy atento a mi alumnado. Siempre me intereso por saber cuáles son sus preferencias, sus gustos, sus intereses. Eso me ayuda a preparar y actualizar mi repertorio docente. Ahora en la universidad estamos impartiendo las clases online. Pero nos dicen que la semana que viene volvemos al formato semipresencial. No sé, cada día nos toca adaptarnos a los designios del coronavirus, y de las administraciones.

4-¿Alguna persona o situación en particular que te haya servido de inspiración?

R-Cada día me levanto con muchas ganas de vivir, y de compartir mi vida con Germán Navarro. Espinach. Supongo que convivir también inspira. Estoy pendiente de mis hijos, que están estudiando, y que al igual que el resto de la gente de su generación, se ven atrapados en esta deriva pandémica que nos aturulla. Me inspira muchísimo ir a ver exposiciones a museos y galerías de arte. Me inspira ir al cine, en pantalla grande. Me inspira escuchar música, que ahora es habitualmente en casa, ya que no hay prácticamente oferta de conciertos. Me inspira leer. La novela de Ocean Vuong “En la Tierra somos fugazmente grandiosos”, me ha encantado. Es una delicia, y al tiempo una historia triste. Tremenda la poética de este joven vietnamita norteamericano. Estoy preparando una serie sobre el “Llibre d’Amic e Amat” de Ramon Llull. Y si la cosa mejora, voy a inspirarme en los paisajes del interior de Mallorca para llevar a cabo estas pinturas y dibujos. También me inspira mucho tomar un Campari, y conversar con gente querida, con personas de quienes aprendo.

5-¿Crees que el activismo se encuentra bien encarado?  ¿Qué fortalezas y debilidades le encuentras? ¿Y en tu país?

R-La gente activista y el activismo en general son la prueba de que hay esperanza de mejorar la sociedad. Luchar por aquello en lo que crees estimula y motiva. Creo que el colectivo trans está generando mucho activismo positivo, y en general todas las personas LGTB que se están implicando en la resolución de problemas y la defensa de los derechos humanos. Nosotros hacemos activismo docente, pero también a través de iniciativas como Museari, un museo online que lucha por los derechos humanos a través del arte, la historia y la educación, que se puede disfrutar de manera gratuita en www.museari.com Ya llevamos más de 70 exposiciones de artistas de todo el mundo. Últimamente hemos programado artistas de Brasil, México, Turquía. La belleza de las reivindicaciones LGTB es que son de carácter global. ¡Estamos en todo el mundo! Da igual la nacionalidad, la clase social, o cualquier otro tipo de distanciamiento que se tercie. Al final, entre gays, lesbianas, trans, bis e intersex se generan lazos de unión, porque nos afectan problemas muy similares. En España tenemos ahora un gobierno progresista, pero algunas ministras feministas de este gobierno han llegado a declarar que “las mujeres trans nos son mujeres”. Y la respuesta ante tal provocación ha sido bastante contundente, especialmente desde los sectores más a la izquierda. Yo soy un gran escéptico, pero al mismo tiempo un gran entusiasta. Quiero decir, que no me convence el discurso del poder. Me aburre. Lo importante es lo que hacemos los militantes de base, la gente que trabaja, la gente que se esfuerza, quienes deseamos una ciudadanía libre y más combativa.

6-¿Cómo ves a los jóvenes LGBT de las nuevas generaciones respecto a otras anteriores?  ¿Qué mensaje les darías?

R-La gente más joven ha podido vivir momentos de mayor apertura respecto a la diversidad. Es el resultado positivo de lo que hemos hecho las generaciones anteriores para favorecer un mayor respeto hacia las disidencias sexuales. Y eso les hace más libres. Espero que no se confíen demasiado, puesto que lo que ha costado mucho tiempo de conseguir, puede perderse en pocos días. La gente retrógrada y mediocre siempre está al acecho para quitarnos libertades. No lo podemos permitir. Animaría a la gente joven a conocer su cuerpo y a disfrutarlo sin tabúes ni represiones. Les animaría a evolucionar en positivo hacia posicionamientos libres y generosos. Les animo a transformar el mundo para poder caminar de la mano de la persona que elijan, sin condicionamientos.

Portada del libro "Transeducar".

7 -Antes de despedirnos, ¿te gustaría contarnos algo más?  Ya sea sobre tu trabajo, o algo  en particular.

R-Pues que no quiero que nos despidamos. Quiero ir a conoceros personalmente a Uruguay, que es un país que adoro. He estado en varias ocasiones en Montevideo, y en otros lugares del país. Me encantó el cementerio de Paysandú. Y he podido conocer a muchas maestras a través del proyecto “Mujeres Maestras del Uruguay”. Incluso estuve a punto de comprar una casa en el cerro, desde donde las vistas de la ciudad me parecieron extraordinarias. Mucha gente conocida y personas muy queridas de vuestra Universidad de la República, con quienes mantenemos contacto académico constante. Y por supuesto quiero volver a comer en el Mercado del Puerto, pasear por la Avenida 18 de Julio, acercarme al Museo Pedagógico, escuchar ópera en el Teatro Solís, disfrutar de tangos y canciones en La Bodeguita del Sur, ir a conciertos de música actual en el Auditorio del Sodre, y otros lugares tan maravillosos a los que me encantaría volver a ir. Pues eso, a ver si nos vemos pronto.

Parte de la muestra "Mujeres Maestras".

Muchas gracias por tu amabilidad.

Profesora Sheina Leoni

Uruguay

Biografía:

*Ricard Huerta es Catedrático de Educación Artística en la Universitat de València. Investigador del Instituto Universitario de Creatividad e Innovaciones Educativas. Director de EARI Educación Artística Revista de Investigación www.revistaeari.org Director del Diploma de Especialización Educación Artística y Gestión de Museos. Director de Museari www.museari.com Doctor en Bellas Artes y licenciado en Música, Bellas Artes y Comunicación Audiovisual. Coordinador del Grupo CREARI de Investigación en Pedagogías Culturales (GIUV2013-103) www.uv.es/creari Profesor de la Facultat de Magisteri. Ha participado como investigador en proyectos nacionales e internacionales. Investigador invitado en universidades del Reino Unido, Francia, Italia, Portugal, Brasil, Argentina, Ecuador, Cuba, Uruguay, Perú, Colombia y Chile, así como en las universidades de Girona, Lleida, Complutense de Madrid, Zaragoza y Santiago de Compostela.

 

Entre sus libros recientes destacan “Museo tipográfico urbano, Maestros y museos: educar desde la invisibilidad”, “Ciudadana letra, Mujeres maestras: identidades docentes en Iberoamérica”, “Paternidades creativas, La ciudad y sus docentes: miradas desde el arte y la educación”, “Transeducar, Arte para primaria, Arte género y diseño en educación digital”, “La imagen como experiencia”, así como artículos en revistas especializadas, habiendo coordinado numerosas publicaciones dentro del ámbito del arte, la educación, la formación de educadores, el patrimonio y los museos. Las letras y los alfabetos constituyen un aspecto relevante de su trabajo a nivel educativo y artístico. Como artista visual ha presentado exposiciones de pintura y grabado con temáticas muy impregnadas por la tipografía y las caligrafías (Alfabet del Tirant, Alfabet del de Jesucrist, Alfabet del d’Alexandre, Alfabet del de les Ciutats, HomoAlphabet), propuestas a las que incorpora fotografía, pintura, dibujo, grabado y video. Sus exposiciones de la investigación artística Mujeres Maestras, se han podido ver en museos de diez países. Ha dirigido diez jornadas internacionales de investigación artística y cinco congresos internacionales.

 

Ricard Huerta (Universitat de València)

http://uv.academia.edu/ricardhuerta

http://www.revistaeari.org

http://www.museari.com